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浏覽次數:109    最後修改時間:2007-02-02
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1. 什麽是現代遠程教育?

現代遠程教育首先是一种远程教育,是师生利用計算機網絡和多媒体技术,在数字信号环境下进行的一种非面对面的教育活动。在教育部的很多文件中,現代遠程教育又叫作網絡教育。人们形象地称它为沒有圍牆的大學

2. 遠程教育的發展曆史

遠程教育已經曆三代:

第一代——函授教育

第二代——廣播電視教育

第三代——利用計算機網絡和多媒體技術,在數字信號環境下進行教學活動,被稱爲現代遠程教育

3. 現代遠程教育的特点和优势

l 開放性:真正不受空間和時間的限制,受教育對象擴展到全社會

l 靈活性:隨時增、減、補充、擴展和鏈接相關網站

l 教學資源和信息的共享性: 有更豐富的教學資源供受教育者選用,方便地查詢、浏覽、下載學習內容和教學信息

l 學習的自主性協作性交互性:教学形式由原来的以教为主变为以学为主,进行討論、答疑和交流信息,教师助学为辅滿足受教育者個性化學習的需求

4. 为什么要发展現代遠程教育?

l 滿足個性化學習需求

l 滿足将优质的教育资源送到最基層的需求

l 滿足构建學習型社會,實現終身學習的需要

l 滿足提高全民族文化、素质的需要

5. 我国发展現代遠程教育的有关情况

l 政策:從1998年起,教育部陸續批准67所高校和中央电大,试点发展現代遠程教育。北京交通大学是第一批国家批准的开展現代遠程教育的试点高校之一。

l 办学层次:高中起点专科、高中起点本科、成人專升本、成人研究生班和继续教育课程等

l 規模:目前爲止,各地教學中心2000多個,開設了10個大科類、140個專業,開設8557門課程,累計注冊學生350余万人。北京交通大学現代遠程教育共開設9大類專業,招生3萬多人。

6. 現代遠程教育最成功的典范英國開放大學

l 英國開放大學于19696月,依據批准的皇家法令正式成立,1971年正式招生,有權授予各種學位。它的創建被世界公認爲不僅是20世紀英國教育改革最成功的典範,更是世界遠程教育發展史上的重要裏程碑。

l 開設133門本科生課程,它在英國本土設立了13個地區中心,共有250多个学习中心,主要利用現代遠程教育技术手段为社会提供高质量的教学服务。

l 1971年以來,至今共培養出2百多萬學生,其中研究生30多萬人。在英國,大約每22人中,就有1人在開放大學學習過。學校每年注冊學生人數20余萬,是世界範圍內爲數不多的幾所國際化巨型大學之一。

l 2003年和2004年,根據QAA(英國高等教育質量保證署)的排名,開放大學的教學質量在全英100多所高等院校中連續2年名列第5,位居傳統名校牛津大學之前。

7. 現代遠程教育的教学模式

主辦高校同過向學員發放文字教材(書本)、音像教材(以光盤爲主)、計算機網絡(網上學習資源,包括所有課程講授內容,上課筆記,講義,布置作業,問題討論等學習資料),老師授課等一系列教學活動,並通過學習中心(各地教學中心)對學員進行助學(包括提供考前輔導等等),最終實現學員的自主學習。

8. 現代遠程教育的主要学习流程

l 1)注冊---入學注冊、學期注冊

l 2)自主學習

l 3)課程考核

l 4)證書發放

9. 基本學習要求

l 計算機基本操作

l 學會對報讀高校教學平台的各種教學資源的充分運用

l 能從網上下載各種學習資料並能夠使用所下載的資料(文字資料、音頻、視頻資料)

l 能收發電子郵件

l 學會參加BBS討論

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